В монографії розглянуті впливи несиметрії напруг на роботу батарей статичних конденсаторів, що використовуються для компенсації реактивних навантажень, та наведені обґрунтування необхідності їх врахування на практиці. Запропоновано ряд математичних моделей оптимального керування реактивним навантаженням, які враховують несиметрію напруг. Ефективність впровадження на практиці виконаних розробок досліджена шляхом комп’ютерного моделювання. Книга розрахована на науковців, аспірантів та інженерів, які займаються питаннями компенсації реактивної потужності.

В монографії висвітлено теоретичні основи інноваційної підготовки фахівців з професійної освіти, сучасні тенденції в розвитку професійної освіти, особливості формування ключових компетентностей фахівців професійної освіти, інноваційні підходи до організації навчального процесу та методичні засади реалізації інновацій в процесі підготовки фахівців з професійної освіти; запропоновано авторську методичну систему підготовки фахівців з професійної освіти в умовах сучасних трансформацій; практичну частину роботи присвячено методичним засадам використання інноваційних технологій в процесі підготовки майбутніх фахівців у ЗВО.

В монографії розглядаються питання правової підготовки менеджерів охорони здоров’я впродовж фахової діяльності. Розроблено теоретичне підґрунтя реалізації компетентнісного підходу в процесі формування правової компетентності менеджерів охорони здоров’я, що ґрунтується на системі, яка складається з когнітивного, функціонального, соціального й особистісного компонентів. Виокремлено й обґрунтовано критерії оцінювання рівня сформованості їхньої правової компетентності. Розроблена та впроваджена модель формування правової компетентності майбутніх менеджерів охорони здоров’я в системі неперервної освіти.

Журнал публікує статті, які містять нові теоретичні та практичні результати в галузях педагогіки, професійної освіти та безпеки життєдіяльності. Публікуються також огляди сучасного стану розробки важливих наукових проблем, огляди наукових та науково-практичних конференцій. 

Матеріали VІI Міжнародної науково-практичної конференції «Знання. Освіта. Освіченість» присвячені актуальним філософським питанням проблеми невизначеності, аналізу сучасних освітніх тенденцій, факторам, які ускладнюють довгострокове прогнозування в складних природних і соціокультурних системах.

В навчальному посібнику викладено методи реалізації комп’ютерних обчислень з використанням програм, створених мовою Python, та рекомендації викладачам, на що потрібно звертати увагу студентам і аспірантам при вивченні ними кожного з розділів. 

Навчальний посібник рекомендується для студентів і аспірантів спеціальності 124 «Системний аналіз» та для науково-педагогічних працівників, що викладають навчальну дисципліну «Методи та засоби комп’ютерних обчислень».

Збірник містить тексти доповідей Міжнародної науково-технічної конференції «Інноваційні технології в будівництві (2024)». Конференція проводилась 20–22 листопада 2024 року на базі Вінницького національного технічного університету з метою вивчення досвіду розробки інноваційних технологій будівельного виробництва, використання сучасних матеріалів, конструкцій та інженерних мереж, а також їх енергетичної та економічної ефективності.

Підручник укладено відповідно до типової програми дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для студентів нефілологічних спеціальностей денної форми навчання. У посібнику у формі таблиць і схем подано узагальнений теоретичний опис сучасного ділового мовлення: норм і стилів української літературної мови, документознавства, мистецтва публічних виступів, індивідуальних та колективних форм професійного спілкування тощо. Пропонований підручник спрямований на те, щоб студенти набули навичок практичного послуговування мовними засобами вираження думки залежно від змісту висловлювання, а також стимулює систематичну самостійну роботу студентів, підвищує об’єктивність оцінювання знань.
Для студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації, які вивчають курс «Українська мова (за професійним спрямуванням)», викладачів, а також для тих, хто прагне самостійно підвищити рівень фахового мовлення.

Sententiae це історико-філософський журнал відкритого доступу, який індексується в SCOPUS з 2015 р. Наша мета – сприяти розвиткові найширшого спектру сучасних дослідницьких підходів, активному їх упровадженню в практику та утвердженню високих стандартів університетського викладання філософських дисциплін на основі досягнень сучасної історії філософії.

У черговому номері  опубліковано ряд статей до 180-річчя Ніцше: Райнер Адольфі, Віталій Мудраков, Карлотта Сантіні та ін. Велика та різноманітна підбірка рецензій та оглядів нових видань (Олег Хома, Анатолій Теклюк, Ірина Головашенко, Ельвіра Чухрай, Андрій Шиманович, Всеволод Хома). В розділі  НАУКОВЕ ЖИТТЯ продовжено публікацію: Тетяна Чайка, Аміна Кхелуфі, Ксенія Мирошник Слово письмове і слово усне: у напрямку до усної історії філософії. Частина ІI. Концепція; а також розміщено статті: Микола Симчич Оцифрування могилянської філософської спадщини (XVII–XVIII ст.): від мрії до втілення; Ілля Давіденко Archivum Sententiarum: перші результати.

Журнал «Вісник Вінницького політехнічного інституту» є виданням, яке входить до Переліку наукових фахових видань України у галузі технічних наук (категорія Б). 

Журнал входить у міжнародні наукометричні бази Index Copernicus International та Google Scholar і реферується в Українському реферативному журналі «Джерело». 

Журнал публікує статті, які містять нові теоретичні та практичні результати в галузях технічних, економічних, природничих та гуманітарних наук, огляди сучасного стану розроб­ки важливих наукових проблем, огляди наукових та методичних конференцій, які відбулися у ВНТУ

У цьому номері журналу представлені статті з інформаційних технологій та комп'ютерної техніки; машинобудування та транспорту; енергетики, електротехніки та електромеханіки; радіоелектроніки та радіоелектронного апаратобудування;  застосування результатів досліджень.

В монографії представлені результати системного дослідження процесу здобування знань в університетському середовищі. Здійснено системний аналіз процесу здобування знань в університетському середовищі – від постановки задачі до синтезу та ідентифікації математичних моделей процесу здобування знань в університетському середовищі. Монографія розрахована на науковців, студентів та аспірантів, які свої дослідження здійснюють в напрямку аналізу процесу здобування знань в закладах вищої освіти із застосуванням методології системного аналізу.

Міжнародний науково-технічний журнал “Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології” є науковим виданням, публікації в якому визнаються при захисті дисертаційних робіт з технічних наук. Журналу присвоєно категорію Б в галузі технічних наук. Журнал публікує статті, які містять нові теоретичні та практичні результати в галузях технічних, природничих та гуманітарних наук. Публікуються також огляди сучасного стану розробки важливих наукових проблем, огляди наукових та методичних конференцій.

В цьому номері журналу опубліковані статті, які містять нові теоретичні та практичні результати, за такими науковими напрямками: біомедичні оптико-електронні системи та прилади; оптичні та оптико-електронні сенсори і перетворювачі в системах керування та екологічного моніторингу; системи та пристрої відображення інформації; оптико-електронні енергозберігаючі технології.

В монографії розглядається та вирішується проблема підвищення енергоефективності розподільних електромереж шляхом оптимізації перетікань реактивної енергії. Зменшення втрат та підвищення якості напруги досягається шляхом оптимізації схем приєднання джерел реак-тивної потужності, а також завдяки автоматизації локального керування їх ємностями для досягнення загальносистемного ефекту. Реалізація запропонованих методів та алгоритмів сприяє підвищенню ефективності використання електромереж операторами систем розподілу.

Монографія розрахована на фахівців в галузі математичного моделю-вання та оптимізації функціонування розподільних електромереж, а також може бути корисною студентам й аспірантам відповідного спрямування.

Збірник містить Матеріали ІV Міжнародної науково-технічної інтернет-конференції “Актуальні проблеми бойового застосування та експлуатації і ремонту зразків озброєння та військової техніки” за основними напрямками відповідно до Інформаційного листа.

Журнал «Педагогіка безпеки» є науковим виданням, публікації в якому визнаються при захисті дисертаційних робіт у галузi  педагогічних наук (наказ Міністерства освіти і науки України № 1714 від 28.12.2017 р.).

Журнал публікує статті, які містять нові теоретичні та практичні результати в галузях педагогіки, професійної освіти та безпеки життєдіяльності. Публікуються також огляди сучасного стану розробки важливих наукових проблем, огляди наукових та науково-практичних конференцій.

Монографію присвячено тенденціям розвитку сучасних комп’ютерних систем. Основну увагу приділено інтелектуалізації комп’ютерних систем, застосуванню нейромережних технологій. Розглянуто теоретичні та реалізаційні моделі комп’ютерних інетелектуальних систем. Досліджено операційний та структурний базиси мультиоброблення даних.

Для науковців, аспірантів, студентів та фахівців відповідного напрямку.

Журнал «Вісник Вінницького політехнічного інституту» є виданням, яке входить до Переліку наукових фахових видань України у галузі технічних наук (категорія Б). 

Журнал входить у міжнародні наукометричні бази Index Copernicus International та Google Scholar і реферується в Українському реферативному журналі «Джерело». 

Журнал публікує статті, які містять нові теоретичні та практичні результати в галузях технічних, економічних, природничих та гуманітарних наук, огляди сучасного стану розроб­ки важливих наукових проблем, огляди наукових та методичних конференцій, які відбулися у ВНТУ

У цьому номері журналу представлені статті з інформаційних технологій та комп'ютерної техніки; машинобудування та транспорту; енергетики, електротехніки та електромеханіки; застосування результатів досліджень; радіоелектроніки та радіоелектронного апаратобудування; екології та екологічної безпеки; автоматики та інформаційно-вимірювальної техніки.