Формування базового рівня професійної компетентності у майбутніх фахівців технічних спеціальностей засобами інтерактивних технологій

В монографії розглянуто теоретико-методичні засади формування базового рівня професійної компетентності як основи професійної компетентності майбутніх фахівців технічного спрямування засобами інтерактивних технологій. Розроблено модель формування фахової компетентності в майбутніх випускників технічних ВНЗ у процесі двоступеневого навчання. Наведено авторську методику інтерактивних технологій формування базового рівня професійної компетентності в процесі навчання вищої математики.